Wenn das Thema Holocaust im Unterricht zum Problem wird
Reaktionen einiger muslimischer Schüler machen Lehrer ratlos Am Mittwoch erinnert der Holocaust-Gedenktag an das Grauen der NS-Verbrechen. Im Unterricht ist das Thema sehr präsent. Doch viele Lehrer klagen über Abwehrverhalten muslimischer Schüler – und fühlen sich alleingelassen. Von Christoph Schmidt (KNA) Bonn (KNA) In Berlin-Moabit erinnert eine Gedenktafel an den Ägypter Mohamed Helmy. Der arabische […]